「武器ではなく一冊の本を」（NHK Eテレ）を見て「マララ教育のために立ち上がり、世界を変えた少女」を：ロボット人間の散歩道：SSブログ

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「武器ではなく一冊の本を」（NHK Eテレ）を見て「マララ教育のために立ち上がり、世界を変えた少女」を　[本と映像・音楽の話] [編集]

　NHK Eテレでマララ・ユスフザイさんが出演の「こころの時代～宗教・人生～　セレクション（１）「武器ではなく一冊の本を」」の再放送（5月7日(木) 午後10:00～10:50）を録画予約し、見ました。見ながら感情が高まってきて涙、鼻水、嗚咽を堪えることができませんでした。「同じ生を受けてなぜ、男と女で差別されなければならないのか」、「なぜ教育の重要さが理解されないのか」、「なぜ、人を殺そうとするのか」・・
　理不尽さにやりきれない思いがしました*。
　工学や自分の専門分野に近い本ばかり入手してきた私ですが、この番組の中で紹介された番組のインタビュアーを務めた道傳愛子氏が翻訳を行った「マララ教育のために立ち上がり、世界を変えた少女」（2014年、岩崎書店）を入手しました。帯に「小学校高学年から一般」と書かれていて本文の文字サイズが大きいため、小さな文字が読みにくくなってきた私ですが、一気に読むことができました**。

*：　1990年代中からの事件で松本サリン事件（1994年）、地下鉄サリン事件（1995年）、附属池田小事件（2001年）、アメリカ同時多発テロ事件（2001年）、秋葉原通り魔事件（2008年）、相模原障害者施設殺傷事件（2016年）、川崎市登戸通り魔事件（2019年）、京都アニメーション放火殺人事件（2019年）をすぐ思い出します。そして子どもたちが犠牲となった附属池田小事件、川崎市登戸通り魔事件のことを考えると胸を締め付けられる思いがします。

**：マララさんが襲撃後に受けた手術が頭蓋骨修復と人工内耳で、人工内耳がマララさんのようなケースでは有効であることを認識しました。また、「マララ　人工内耳」でWeb検索していて、偶然、「東京大学学内広報　No.1521」(2019.4.22)を見つけ、その中で平成31年度の入学式での上野千鶴子氏の祝辞の中でマララさんの父のことについて触れられ、東京大学の中の性差別に対する意識について指摘されているのを目にしました。そして学内広報から東京大学の卒業式、学位授与式、入学式がどのようなものであるか、その一端に触れることができました。なお、新型コロナウイルス感染への対策として令和元年度東京大学学位記授与式・卒業式は各研究科・各学部の代表者のみの式典、そして令和2年度の入学式は中止されました。

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セレクション (1)「武器ではなく一冊の本を」 - こころの時代〜宗教・人生〜 - NHK
https://www.nhk.jp/p/ts/X83KJR6973/episode/te/2KKY2Z96K3/
Malala Yousafzai - Facts - NobelPrize.org
https://www.nobelprize.org/prizes/peace/2014/yousafzai/facts/
Malala Fund | Working for a world where all girls can learn and lead
https://malala.org/
I AM MALALA : A RESOURCE GUIDE FOR EDUCATORS
https://malala.gwu.edu/sites/g/files/zaxdzs1061/f/OVPR-Malala.pdf
He Named Me Malala: Education Resources | National Geographic Society
https://www.nationalgeographic.org/education/channel/malala/
Malala Yousafzai | Biography, Nobel Prize, & Facts | Britannica
https://www.britannica.com/biography/Malala-Yousafzai
Malala Yousafzai on student life, facing critics – and her political ambitions | Books | The Guardian
https://www.theguardian.com/books/2019/jan/19/malala-yousafzai-voice-generation-we-are-displaced
Malala: Speaking Out for Girls' Rights | Lesson plan | Education.com
https://www.education.com/lesson-plan/malala-girls-rights/
マララ・ユスフザイに関するトピックス：朝日新聞デジタル
https://www.asahi.com/topics/word/%E3%83%9E%E3%83%A9%E3%83%A9%E3%83%BB%E3%83%A6%E3%82%B9%E3%83%95%E3%82%B6%E3%82%A4.html
［特集］マララ・ユスフザイさんと女子教育｜プラン・インターナショナル・ジャパンの寄付・募金で途上国の子どもに支援を。
https://www.plan-international.jp/special/malala/
最年少ノーベル平和賞受賞者マララ・ユスフザイの驚くべき半生 | Business Insider Japan
https://www.businessinsider.jp/post-106137
なぜ祖国パキスタンがマララさんを憎むのか | ニューズウィーク日本版 | 東洋経済オンライン | 経済ニュースの新基準
https://toyokeizai.net/articles/-/188443
マララ・ユスフザイさん　写真特集：時事ドットコム
https://www.jiji.com/jc/d4?p=mrr205&d=d4_acs
マララの父は娘にどんな教育を施したのか | PRESIDENT WOMAN Online（プレジデントウーマンオンライン） | “女性リーダーをつくる”
https://president.jp/articles/-/28264
2014年ノーベル平和賞マララ・ユスフザイさんからのメッセージ(2014.12.10)
https://www.savechildren.or.jp/scjcms/sc_activity.php?d=1800
2014年ノーベル平和賞授賞式—マララ・ユスフザイさん、カイラシュ・サティヤルティさん。恐れに屈せず、子どもたちの権利のために活動| 日本ユニセフ協会 | 子どもの権利
https://www.unicef.or.jp/news/2014/0181.html
SDGs総研 | 持続可能な社会に向けて、新事業を構想し、人材を育成する
https://www.sdg-s.jp/